Formación en Estimulación Infantil (recién nacido y bebes hasta los 2 años)

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Duración: 4 meses

Inscripcion: $300

Costo: 4 CUOTAS $ 800 p estudiantes y 4 CUOTAS $1200 comunidad

Inicio 5/8  — 19/8 — 2/9 — 16/9 — 7/10 — 21/10 — 4/11 — 18/11

Días y horario: Sábados de 9 a 12 hs
Lugar de dictado: Aula Dermatología 3er piso del hospital.
Responsable: María Fernanda Martinez

Curso de formación en estimulación infantil
Estimuladora Martínez, María Fernanda y Licenciada González Grané, María del Carmen
2017

Curso de formación en estimulación infantil

(Recién nacidos y bebés hasta los 2 años)
Secretaría de Extensión de la Facultada de Ciencias Médicas
Universidad Nacional de Córdoba
Docentes a cargo:
Martínez, María Fernanda – Estimuladora Temprana y Doula
González Grané, María del Carmen – Licenciada en Psicología (M. P. 6351), Instructora en Profilaxis pre –natal
y Doula

Modalidad de los encuentros:
Duración: 4 meses (de agosto a noviembre)
Frecuencia: clases quincenales de 4 horas cada una.
Encuentros teórico-prácticos y vivenciales.
Destinatarios: profesionales de la salud, docentes, estudiantes avanzados de carreras afines a la temática
planteada y cuidadores de bebés de 0 a 2 años.

Cronograma: 5/8, 19/8, 2/9, 16/9, 7/10, 21/10, 4/11 y 18/11
Lugar: Aula de extensión del Hospital Nacional Clínicas.
4 cuotas mensuales de $1200 (para profesionales)
4 cuotas mensuales de $800 (para estudiantes)
Al finalizar el curso se entrega material teórico e informativo sobre todos los temas desarrollados en los
encuentros.
Carga horaria: 32 horas presenciales y 10 horas no presenciales (42 horas total)

EVALUACIÓN: Habrá una instancia de evaluación por medio de un cuestionario de opción múltiple. La
evaluación se realizará en la última clase, una vez finalizado el dictado de todas las unidades temáticas.

Objetivos Generales:
 Comprender las implicancias de la estimulación infantil desde un abordaje integral.
 Promover la adquisición de herramientas teórico-prácticas para la crianza, estimulación, salud y cuidado del
infante.

Objetivos Específicos:
 Describir y analizar las características del desarrollo intra y extra uterino y las necesidades básicas para el
crecimiento.
 Comprender las particularidades neurofisiológicas y psicofisiológicas del recién nacido y del bebé.
 Reconocer la importancia del vínculo temprano y de las diversas formas de estimulación infantil para acompañar
el desarrollo y crecimiento de los infantes de 0 a 2 años de edad.
Propuesta y fundamentación:
Esta propuesta surge de la necesidad de replantearnos y reflexionar nuestra mirada de y hacia los niños.
Desde el mismo inicio de la vida, ya en el útero de su madre, cada ser humano es un ser de necesidades, con aprendizajes
constantes y nuevos desafíos.
A medida que el niño crece, en el nido materno, su cuerpo, sus organismos, su psique van desarrollándose
acompasadamente.
Cuando el niño nace, estamos frente a un ser que requiere cuidados físicos y emocionales, los cuales serán vitales para su
correcto desarrollo, su crecimiento saludable y una óptima calidad de vida.
Curso de formaciónen estimulación infantil
Estimuladora Martínez, María Fernanda y Licenciada González Grané, María del Carmen
2017

Quienes están al cuidado de pequeños recién nacidos y bebés han de ser conscientes de la tarea importante que conlleva
el hecho de ser cuidador/a de una vida nueva. Por tanto, el conocimiento, aprendizaje y apropiación de herramientas
teórico-prácticas en salud infantil han de ser sumamente importantes; no solo a los fines del cuidado en sí mimo, sino
desde un aspecto preventivo en salud física, mental, familiar y social.
La propuesta consiste en brindar herramientas para la estimulación temprana de los niños de 0 a 2 años, en pos de
promover la salud integral de dicho grupo poblacional. Para ello se propone la presentación y discusión de aportes
teóricos con el necesario sustento científico, a los fines brindarles a los asistentes un bagaje conceptual, metodológico y
vivencial.
El objetivo central de la formación es brindar recursos que colaboren con la “estimulación temprana natural” propia en
cada niño, acompañen los “hitos del desarrollo” característicos de la infancia y reconozcan las necesidades físicas y
emocionales para acompañarlos en su crecimiento y evolución.

Temario:
MÓDULO I: El UNIVERSO DEL BEBÉ
 El recién nacido viene de “otro mundo”: En el nido materno
 Psicología prenatal
 Nacer es cambiar de universo: Exterogestación y la necesidad de ser.
 Aspectos legales de protección del recién nacido.
 Características psico-fisiológicas del recién nacido
 Necesidades básicas para su supervivencia
 Capacidades del Recién Nacido: Conceptos básicos sobre el desarrollo estructural y funcional del Sistema Nervioso.
 Funcionamiento hormonal.

MÓDULO II: COMUNICACIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL
 Aspectos neurofisiológicos y neuropsicológicos del recién nacido y bebé.
 Estados de conciencia del bebé
 Como se comunica el bebé. Interpretando sus señales. Sistema propioceptivo y sensorial.
 Evolución en la comunicación desde el nacimiento hasta los 2 años
 Alimentación: ¿Se aprende a comer?
 El sueño: ¿Por qué no quieren dormir solos?
 Atender el llanto. El sistema de estrés: mediador biológico.
 Comunicación empática en bebés y niños hasta los 2 años

MÓDULO III: VÍNCULO Y CRIANZA
 Importancia del Vinculo Temprano. ¿Qué es el Apego? Formas de Apego.
 Pautas para una crianza saludable y amorosa.
 Incidencia del entorno primario en el desarrollo de las capacidades.
 Rol del adulto que acompaña. Funcionalidad familiar.
 ¿Límites o autocuidado consciente?
 La familia con un niño pequeño
 Escolarización temprana: pautas para la adaptación a la guardería
 Relación vincular entre hermanos: creando lazos de afecto, cuidado y respeto mutuo

MÓDULO IV: ESTIMULACIÓN, CONTACTO Y JUEGO
 Estimulación Temprana: ¿de qué se trata? Su importancia. Como estimular al mi bebé.
 Juegos y estimulación sensorial.
 Importancia del contacto.
 El masaje infantil como una forma diferente de comunicación.
 Contacto Piel a Piel: Método Mamá Canguro: Origen del método. ¿De qué se trata? ¿Cuáles son sus beneficios? Elementos
básicos para aplicarlo. Requisitos para ser padres canguros. Experiencia del Programa Mamá Canguro en el Hospital
Misericordia.
 Acompañamiento a la mujer gestante: cuidar de la madre es cuidar del niño por nacer. Experiencias en trabajo de campo

Información Curso de Estimulación Infantil

Informes e inscripción: Secretaría de Extensión
Pabellón Perú – Ciudad Universitaria.
TE: (0351)4334035. De 09:30 a 16:00 hs.

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